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每逢假期徐娣都去省城爸妈那是以普通说也不错但毕竟专业学过故而南方人通病平翘舌不分。
徐娣之后就是陆擎。
陆擎一开口就让几个老师眼睛一亮在朗读完章之后就听英语老师和旁边老师说看今年可以加个男广播员。
之后就是黄蓁蓁。
黄蓁蓁朝几位老师落落大方地笑用普通说：“各位老师好。”
英语张老师极其喜欢黄蓁蓁不仅因为黄蓁蓁英语成绩好口语也说流利发音很标准。
听到黄蓁蓁开口英语老师同样很惊喜笑用普通回：“黄蓁蓁先自介绍一下。”
黄蓁蓁笑张口就来：“大家好叫黄蓁蓁十四岁来自二六班由班主任秦老师推荐来报名应选校广播站广播员还请各位老师多多指导。”
其老师对听完都对很感兴趣另外一个老师直接就拿一本《少年博览》打开后随便指了一片章“来这篇章读一下。”
们除了要考察学生普通水平还要考察们在朗读课时会不会磕磕绊绊广播站送过来稿子很多都是学生们写临时稿子提前并不会背诵过要是连一篇课都读磕磕绊绊在广播前读通讯稿件岂不是让全校人听了都笑？
普通考试当中就一环节在一整本普通考试章当中随即抽取一边朗读要做到口齿清晰同时还不能读错和复读不然就会扣分。这让黄蓁蓁练习了一项技能就在读任何一篇课时候都要感情去朗读什么叫感情朗读？参考中央电视台野生动物课题中赵忠祥老师解说方式。
就是读慢学会断句。
在遇到长句子和无法确定能一口气不出错读完整句时声音拖得长比如‘先帝创业未半而中崩殂’这一句普通读法就是一口气连起来快速就读完了在朗读时候要这样：‘先帝~~创业未半~~而~~中崩殂~~~~’
黄蓁蓁一篇课朗读完不仅充斥浓浓情感还半点都不会出错。
到了上午放学前秦老师就喜滋滋地走到班级对黄蓁蓁说：“黄蓁蓁这次广播站选了当广播员一会儿吃完午饭就去广播站里面老师在会教怎么做。”
王琼激动地转过身羡慕眼睛发亮：“哇！蓁蓁当了广播员！”
中学当广播员就跟当主持人一样是一件很面子事。
甄选广播员事老师们并广而告之只是私下告诉了被们推荐学生让们去办公室故而其同学并不知情现在黄蓁蓁突然被通知成为校广播员了们当然惊奇。
还不等们询问怎么回事黄蓁蓁就去了校广播室不出意外果然看到了二五班新转来学生陆擎。
陆擎看上去风度很好看到微微笑点了下头黄蓁蓁也朝笑了一下两人一同往校广播室走。
陆擎这学期新转过来对吴山中学还不熟问：“是去校广播室吗？”
“是啊也是一起。”
两人到了校广播室外黄蓁蓁在门上敲了两声听到里面传来一声：“进来！”两人才开门进去看到里面人黄蓁蓁乖巧地叫了声：“张老师好学姐好。”
陆擎也跟叫了声。
里面两个人一个是二六班英语老师张老师一个是张老师班级学生之前广播员赵云蝶。
张老师是黄蓁蓁英语老师对已经熟悉动作随意地指旁边椅子：“坐来跟们说一下们要做事宜。”
拿了张四a纸出来上面填了时间和事件说：“们每天在早读课上完吃完早饭后到上课之前到这里来选一些学校小通讯员们送过来稿件挑些写得好读。中午吃完饭后们可以来这里午睡半个小时之后同样挑一些稿件或是趣事或是新闻来朗读。”
说将那张纸递给两人：“马上就要春季运动会了到时候运动会广播清明节烈士墓致辞到时候这些们班主任会向们通知现在跟们说们心里个数就行。们刚来这几天赵云蝶会带们几天之后广播站就需要们两个人来做了希望们不辜负老师期望。”
两个人都表示：“老师们会努力！”
张老师又对赵云蝶说：“云蝶这几天带一带们。”
赵云蝶笑说好等张老师出去后将一些稿子交给两人“们先从里面选几篇们觉得写得好稿子先到外面去念熟先做广播一会儿叫们进来们稿子读了。”
黄蓁蓁和陆擎对视一眼两人拿起桌上一叠纸去了广播站门外面从里面挑了两篇读。
记忆太好读了两遍就会背了怎么破？
黄蓁蓁读了两遍就停了下来见陆擎长得满养眼就看读。
睫毛浓密纤长显得眼睛跟猫眼似特别黑亮。
陆擎被看不自在问：“怎么不读了？”
黄蓁蓁扬了扬手中稿子眨了眨眼：“全背下了。”
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要问黄蓁蓁当了校广播员什么好处大概就是不用参加春季运动会8000米环城长跑？
是们看错是环城长跑。
八千米当然不可能一座城还过来所以这所谓环城长跑也就是名头好听实际上是围绕吴山中学所在校区整个区跑一圈。
可再小城区那也是8000米啊一千米都跑累死何况八千米？而且这不是说跑完就完事了这是比赛！是要拿名次所以不光跑长还要跑快！
由于学校人多每个班至少报名二十个人参加在此之前是春季运动会。
黄蓁蓁因为广播员不需要参加运动会只需要在广播台不停读各个班级写来广播稿为自己班级加油加油稿及现场广播。
比赛还没开始二五班体育委员就跑来打招呼：“黄蓁蓁到时候要多为们班加油啊！”
“是啊黄蓁蓁到时候们给递稿子一定要先读们班啊！”
“们班说好一点！”
体育委员将自己班级口号拿出来给黄蓁蓁到时候班级列方阵时候每出场一个就要介绍一下顺便读班级口号黄蓁蓁拿过自己班级口号只见上面写：六班六班勇往直前友谊第一比赛第二。
“土爆了好吗？”黄蓁蓁强烈鄙视：“这都谁写？这么没气势？什么比赛第二？们班就要拿第一！”
语课代表是个非常害羞小mm听到黄蓁蓁评价后不好意思地举起手羞愧地说：“写。”
呃没想到头一次说人不好就当人家面了黄蓁蓁老脸一红：“不好意思啊不是那意思就是觉得写气势一点或者特色一点这样读起来也激情。”
体育课代表在一旁直点头：“就是！一点不霸气不是们班风格要是秦老师听到说比赛第二肯定要来教训们。”
语课代表倒不是真介意红脸问：“那……那说怎么写？”
黄蓁蓁见满脸羞愧就逗说“比如六班最强除暴安良顺者昌逆者亡？”
体育委员是个高大男生听到黄蓁蓁直接就喷了拍桌子大笑：“好！好！够霸气！”
语课代表终于被逗笑含蓄地抿唇直乐。
黄蓁蓁这才认真：“大家一起想嘛多想几个到时候挑一个最好。”黄蓁蓁压低声音“最好能其它班都压下去。”
“行那再想几个！”体育委员振臂一呼：“所人脑子都动起来来来来再想几个口号！”
很快们就完成了一个交到黄蓁蓁这里来看了下只见上面写：团结友爱顽强拼搏挑战自超越自。
“不错。”点头看向体育委员“还吗？气势足一点挺押韵意思也不错就是不够气势。”
“气势啊？”体育委员急抓耳挠腮扯一旁静内向语课代表“是语课代表应该想啊快再想几个。”
语课代表性格内向安静写出来口号大多中规中矩被体育委员逼得都快哭出来了向黄蓁蓁求助：“蓁蓁语成绩好作也写好也想几个？”
体育委员立刻将目标转向黄蓁蓁：“就是别光让们想也想啊！”
黄蓁蓁：“大家可以思路开阔一点比如古诗词、言都可以运用进去。比如‘千磨万击还坚劲任尔东西南北风。’或者‘天行健自强不息’什么们可以参考一下。”
体育委员：“前面那首诗还行后面不押韵到时候肯定念不出气势来再想再想！”
这东西太好想了随便就能说出来好些个：“随便说个给们参考比如者称雄武者称霸二零六班雄霸天下。”
去年正好上映了一部电视剧叫《风云雄霸天下》男生都挺喜欢看一听这口号都觉得好。
黄蓁蓁：“就随便说们可以想一些搞笑。都留到时候们比赛就念出来给们加油。”
语课代表弱弱地说：“觉得黄蓁蓁说就挺好也气势。”
体育委员看语课代表害羞小样儿简直要急死催黄蓁蓁：“没特色没特色再想再想！”
黄蓁蓁眼睛一转唇角便冒出坏笑：“特色还不简单：二零六班千秋万代一统江湖金枪不倒！”
一句‘金枪不倒’听懂人全都笑趴下了尤其是几个年龄稍大已经开窍男生喷笑：“黄蓁蓁这是字字珠玑啊！”
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